2. detsembril lahkus meie seast armastatud õpetaja, kolleeg ja sõber Toomas Reimann. Me jääme teda alatiseks igatsema, avaldame kaastunnet lähedastele ning soovime talle igavest rahu.
Aitäh, õpetaja!
Reimann oli see aasta üks mu uutest õpetajatest. Kohe alguses mõtlesin, et tahaks vana füüsikaõpetajat tagasi, kuid peale esimest tundi jäi temast imehea mulje. Kutt suutis iga asja kohta nalja teha ja isegi kutsus mind "Einsteiniks". Ajapikku sain ka aru, et Toomas ei olnud mitte kunagi halva tujuga tunnis ning et Toomas on õpetaja, kes õpetab armastusega. Vot selline on üks definitsioon heast õpetajast.
Aron-Mathias Saar 143.a
Õpetaja Reimann oli omaette kuju. Klassi sisenes ta alati kohvitassi ning muheda naeratusega. 11. klassiks oli meil kujunenud hea kooskõla. Just nädal-kaks tagasi tunnistas ta, et “klassina hakkate mulle aina rohkem meeldima”. Kui tähelepanu tunnis hajus, tõi mõni keskmisest kuivem nali selle taas tunni teema juurde tagasi.
Jääme teda meenutama kui sooja südamega õpetajat, kes oli alati pühendunud, kes oli alati valmis joonistama tahvlile oma Picasso-tasemel jooniseid (kurikuulus kandiline Tori hobune või arvukad vektorjoonised) ning kes iial ei peljanud keerutada õpetajatega tantsukavas puusi või jagada advenditervituses oma lauluhäält. Jääme klassina teda tohutult igatsema!
Monika Alu ja Monika Bronzini 142.b
Inimesed, kes suudavad leida huumorit ka kõige pisemates ja argisemates sündmustes, on hindamatud. Juba vaid nende seltskonnas viibimine muudab ümbritsevate inimeste päeva paremaks. Toomas Reimann oli üks sellistest inimestest. Ma mäletan, et kümnenda klassi alguses, enne veel kui füüsikatunnid olid jõudnud alata, levis meil klassis video õpetaja Reimanni Vabalava esinemisest. See klipp oli minu esmamulje õpetaja Reimannist ja see tekitas lootuse, et ka füüsikatunnid tulevad sarnaselt lustakad. Õpetaja Reimann osutuski selliseks, nagu üks õige füüsikaõpetaja peab olema. Tema iseloomulik ja kaasahaarav huumorimeel ning muhe olemus tegid naudinguks iga füüsikatunni, mis mul gümnaasiumis on olnud. Reimann ei jätnud õpetajana ühtegi õpilast klassis külmaks, mistõttu muutus ka paljudele õpilastele raskusi valmistav füüsika neile kergemaks. Veel üks imetlusväärne omadus õpetaja Reimanni juures oli tema sümpaatsus ja rahulikkus. Ma puutusin Reimanniga kokku kõvasti rohkem kui keskmine õpilane. Lisaks tavalistele füüsikatundidele andis ta mulle ka füüsika valiktunde, kus oli kokku neli õpilast, ja ta oli minu uurimistöö juhendaja. Kogu selle koosveedetud aja jooksul ei näinud ma kordagi, et Reimann oleks saanud kurjaks, kellegi peale pahandanud või kellegagi tülli läinud. Probleemide lahendamisele lähenes ta füüsikule kohaselt: rahulikult ja toetudes loogikale. Õpetaja Reimanni panus Reaalkooli ellu ja ka laiemas mastaabis Eesti füüsikamaailma on väga väärtuslik. Temast jääb maha tühimik, mida on väga raske, minu arvates võimatu võrdväärselt täita.
Edvard Krõman 141.b
Õpetaja Toomas oli erakordne õpetaja, kes õpetas oma ainet suure kirega. Tema omadus jääda alati rahulikuks ja lahendada situatsioon (füüsika arvestusel tuli õpilasel hindeks jälle kaks) muheda naljaga oli imetlusväärne. Ta oli õpetaja, kes kunagi ei tõstnud häält, kuid kelle sõnu kuulati alati. Õpetaja Reimanni jääme mäletama kui üht legendaarseimat inimest, kellega meil oli au kokku puutuda.
Mul oli au anda õpetaja Toomasele meie lennu märk. Olles just mitte kõige helgem pea füüsikas, mõtlesin pikalt, et mida talle märki rinda pannes öelda. Alustasin siis oma juttu sõnadega: “Tean, et ma pole füüsikas just kõige teravam pliiats…” Kui ma olin oma tänukõne ära pidanud, muigas Toomas ja vastas: “Õnneks ei peagi märgi rinda panemiseks kõige teravam pliiats olema!” Toomasel oli imeline võime öelda õiges kohas midagi ääretult tabavat, mida jäävad igatsema tema kolleegid ja õpilased.
Öeldakse, et asendamatuid inimesi pole, kuid õpetaja Reimann jätab meisse ja kogu Reaali perre augu, mida on võimatu täita.
Marie Songe 141.b
Hüvasti, sõber!
Armas Toomas!
Kakskümmend neli aastat tagasi algas teekond, mille kohta võib öelda, et Sinust kujunes
Reaalkooli füüsika eestvedaja ja tugisammas. Sinuga koos oldud aeg on olnud põnev ja
huvitav, täis rikkalikku huumorit, mõnusaid lugusid ja lihtsalt head olemist.
Mõtlemapanevaid hetki, ühiseid ettevõtmisi, klassijuhatamist 130.c klassis ja veelgi rohkem
— tahaksin kõike nimetada ja meenutada, aga…
Enam ei seisa õpetajate toa kapil Sinu hommikukohvitass, mis ootas jahtumist järgmise
vahetunnini. Nagu Sa kord ütlesid, kuuma kohvi kraaniveega jahutades: „Kes siis ometigi
kuuma kohvi joob?“
Meie koosolemise aeg on otsa saanud. Oled julgelt ja väärikalt käinud oma rada, teinud
valikuid, julgenud eksida, hoidnud alati head ja muhedat meelt.
Suur tänu Sulle koos oldud aja eest!
koolijuht Ene Saar
Tallinna Reaalkoolis oli minu jaoks üks konstant – Toomas. Ta oli alati jõu ja nõuga olemas kõigi probleemide ja muredega, nagu füüsika teatmik – ei olnud ülesannet, katset, raamatut, millest ta mitte midagi ei teadnud. Toomas on minule kõige enam füüsikat õpetanud õpetaja, kuigi ma ei ole tema tunnis õpilasena käinud. Toomasel oli imeline anne: kui näitasid talle ülesannet, millega ise juba päris rahul olid, siis ta nägi selles kõiki veidrusi ja sain iga kord uuesti aru, et ülesanne pole päriselt valmis enne, kui Toomas seda üle polnud lugenud. Meil oligi väljakujunenud, et teeme olulisi asju koos, mina arvuti ees ja tema kõrval. Lugematud tunnid vestlusi Reaali parklas, lugematud koos tehtud täiesti erinevad kõikvõimalikud projektid ja lahendatud väljakutsed ja nüüd, lugematud plaanid, mis jäävadki tegemata… Toomase olulisust minu ja Reaali füüsika jaoks on võimatu sõnadesse panna, mina ei oleks Tallinna Reaalkooli füüsikaõpetaja, kui poleks Toomast.
õpetaja Reivo Maasik
Muutusid kiiresti Reaali Vaimu kandjaks nagu Sinu eelkäijad füüsikaõpetajad. Või oledki Reaali Vaimust killuke või täisosa? Spordimees ja alati kaasa elamas erinevatel spordialadel võistlevatele eestlastele. Jään puudust tundma Sinu ja Rain Vellerinna olümpiaeelsetest mälumängudest ja ka muudest ennustusvõistlustest!
T - tore, tark, tarmukas, tõeline
O - omapärase huumorisoonega
O - omanäoline omane
M - muretu mõttetark, mees akordioniga
A - abivalmis, arukas, altruistlik
S - sarkastiline sõnaseadja, soe
kaasteeline Tiia Luuk